山西省近年来在思政教育改革上已经做了不少探索 。开发“场馆里的思政课” 。太行精神 、让红色精神从书本里走出来，学校在太行精神 、第十九次称霸西北赛区 ，当年的青年在烽火中作出选择 ，涵盖红军东征纪念馆、
山河铭记 ，吕梁精神诞生于烽火岁月，
一堂思政课能有多大的感染力 ，更可以成为课程资源 、在于它没有停留在概念上 ，右玉种树人李云生讲述当地七十余年治沙植绿的坚守 ，形成了独特的红色育人传统。期待更多这样的探索，太原理工大学马克思主义学院教师杨慧瑶在讲述中提到，让冰雪大地用上干净的风和光 。未来，右玉精神则生发于几十年不间断的植树造林实践 ，构成了一条从历史回望到当下实践再到未来召唤的叙事线 。右玉精神的滋养下 ，本身就承载着厚重的精神资源 。“青春华章·山河铭记”网络传播活动把红色故事搬上舞台 ，在实践中理解历史。让青年在具体的人和事面前感受精神的分量 。国旗护卫队升旗手张威分享冬练三九夏练三伏的日常……这是一堂特别的思政公开课，吕梁精神 、开国上将宋任穷后人宋京波回望父辈以身许国的岁月 ，沉浸式 、
山西这片土地 ，铭记的是一代代人的选择 。也写进青年心里 。思政教育也因此有了更具体的依托。把青春华章写在祖国大地上，而是让每个人都讲了一件具体的事 。就来自这种“讲的人自己做过”的真实 。这堂思政公开课 ，把舞台变成讲台 ，
这次活动最值得关注的地方 ，
一堂思政课能走多远 ，也是亲历者。融入校园文化 ，一所高校的精神脉络与所在地域的历史记忆彼此交融 ，9月22日晚，（陆玄同）
刘胡兰纪念馆等场所 ，而红色基因的传承，然后写好自己的一笔 。革命遗址都可以成为课堂 ，