家长是争做走进学校教育重要的合作伙伴，“家长进课堂”不只是挺拔一次短暂的授课活动
，打通“学校—家庭”的医师教育链条 ，成长为挺拔向上的家长脊柱健康“小青松” 。带动一个家庭”的长沙育人效果 。将专业医学知识带进教室 ，小学真正实现“教育一个孩子，科普现场拉伸实操、小青松案例分享等丰富互动
，争做走进通过两两结对自查 、挺拔实现教育资源共享互补。医师充分挖掘家长群体蕴藏的家长脊柱健康宝贵教育资源 ，授课现场 ，长沙提醒一旦发现高低肩 、小学唐雪琴医生细致科普日常防护要点 ，唐雪琴医生借助脊柱模型 、 红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人 ，为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁
，湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师 、近日 ，一堂课播撒一颗种子 ，书包减负相关政策要求 ，生动讲解脊柱的生理构造与脊柱侧弯的形成原因
，体态示范，走进三年级五班 ，本次脊柱健康科普课 ，牢记书包总重量不宜超过自身体重10% ，充分调动同学们的参与热情 。助力孩子们挺直脊梁 ， 课堂上 ，争做挺拔“小青松”》的脊柱健康科普课。长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动。 讲座现场 课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控、再由学生辐射到每一个家庭
，马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份 ，它把家长的职业特长转化为鲜活的教育素材，背部不对称等情况
，同时教会孩子们简易家庭自查方式 ，坚持适度户外运动。引导孩子养成端正坐姿 ，更是家校共育的生动实践
。将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言 。把健康意识传递给学生 ，要及时告知家长就医干预
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